Liliane Magalhães Lopes

1 - Descreva as principais pontos do estilo organizacional das ovelhas e do lodos.

Foram quando a ovelha Shep, falou tinha aprendido a puxa espinhos com as partas
usando os dente, e quando eles acreditavam prosperar com as sombra do lobos.
O estilo foi quando a seca chegava, passava por baixo da cerca.

2 - Descreva estilo de aprendizados das ovelhas e lobos.

Os aprendizados : lobos foram no verão quando aviam seca os lobos passava por baixo da cerca de arame farpado,

Os aprendizados das ovelhas foram ,o rebanho discutiram sobre seus pensamentos, em busca de soluções para seus problemas,eles compartilharão as informações.


3 - Como uma organização pode transformar o aprendizado individual em organizacional.

O texto mostra uma passagem de que Otto descreve seus pensamentos em equipe juntos
o rebanho já tinha solucionado seus problemas.e espandice novas ídeias dentro da corporação.
e saberiam a se defende de seus problemas.

4- Na historia , a ovelha Shep protestou a ideia de Otto,dizendo mas nós já aprendemos,
reflitam sobre essas afirmações.
O rebanho achava ter aprendido todas as formas de si protegerem contra os lobos,não sabia quais as armas a ser usados no jogos da vida.

5- Que relação podemos fazer desta historia com o tema aprendizagem organizacional.

A relação e que todo os indivíduos devem aprender tudo que tiver ao seu alcance
passa este conhecimento de forma que ter traz retorno a si mesmo,e melhora as
sua qualificação e adquirir mais conhecimento.

6 - Qual o papel do Otto no processo de aprendizados das ovelhas.

Otto era como um mensageiro compartilhava suas ideias para o bem do rebanho.
era uma ovelha boa ,tinha uma visão de dias melhores e se preocupava com o
rebanho.

7 - O que o Otto poderia ter feito para que ele não tivesse um final trágico.

Se Otto, não se preocupasse com o rebanho, com o tempo já não existiam mais, Ele fez o necessário para organização, ele buscou estratégia ,teve companheirismo co os demais grupos.

Acadêmica: Liliane Magalhães Lopes nº 725.381 - 8

Faculdade Objetivo.